Nos Programmes
Nos programmes de musique après l’école sont entièrement gratuits et ouverts à tous les enfants ! Dans ces cours, les élèves apprennent à jouer d’un instrument à cordes en groupe dans un environnement inspirant et bienveillant.
L’accent est mis sur le développement des compétences individuelles ainsi que sur la pratique musicale collective. De plus, nos professeurs attachent une grande importance au développement des compétences sociales, du leadership, du sens des responsabilités, de l’empathie et de l’esprit d’équipe.
Pour offrir la meilleure expérience possible à tous les participants, un taux de présence minimum de 80 % est requis.
Bien que le programme soit ouvert à tous, nous accordons la priorité aux familles à faibles revenus et aux enfants ayant des besoins particuliers.
Kahnawà:ke Education Centre/Kateri Tekakwitha School
- Qui peut participer: Élèves des écoles Kateri Tekakwitha et Karonhianonhnha dès la 2e année. Élèves du secondaire bienvenus!
- Instruments enseignés : Violon, violoncelle, contrebasse.
- Horaire des cours de musique d’ensemble (présence obligatoire): Les mardis de 15h à 17h, entre septembre et juin.
- Cours complémentaires en ligne (au choix) :
- Cours privés
- Musique traditionnelle
- Théorie et composition musicale
- Percussions corporelles
- Arts visuels
- Ce programme est offert gratuitement aux participants, et un instrument est prêté gratuitement pour toute la durée de leur participation.
École St-Gabriel (Pointe St-Charles)
- Qui peut participer : Élèves de l’école St-Gabriel à partir de la 2e année.
- Les élèves peuvent choisir un instrument à cordes : Violon, Alto, Violoncelle.
- Horaire des cours : Le programme a lieu tous les mardis
et mercredis, de 15h à 17h, de septembre à juin. - Ce programme est offert gratuitement aux participants, et un instrument est prêté gratuitement pour toute la durée de leur participation.
Centre Innovation Jeunesse (métro Atwater)
- Le programme est ouvert aux enfants de la 2e à la 8e année. Bien que tout le monde soit le bienvenu pour s’inscrire, nous donnons la priorité aux familles à faibles revenus et aux enfants ayant des besoins particuliers.
- Les cours ont lieu le mercredi de 16h00 à 17h30, de septembre à juin. L’instrument principal proposé est le violon.
- Ce programme est offert gratuitement aux participants, et un instrument est prêté gratuitement pour toute la durée de leur participation.
Pour toute question concernant l’inscription sur ce site, veuillez contacter Michael DePasquale : michael.depasquale@encoresistema.org
Centre Encore! Sistema Québec – 67, rue Ontario Ouest (métro St-Laurent)
Notre programme de musique après l’école est entièrement gratuit et ouvert à tous les enfants ! Dans ce programme, les élèves apprennent à jouer d’un instrument à cordes dans un cadre de groupe bienveillant, en se concentrant à la fois sur les compétences individuelles et la musique d’ensemble. Nos enseignants mettent l’accent sur le développement des compétences sociales, du leadership, du sens des responsabilités, de l’empathie et de la collaboration.
- Le programme est ouvert aux enfants de la 2e à la 8e année. Bien que tout le monde soit le bienvenu pour s’inscrire, nous donnons la priorité aux familles à faibles revenus et aux enfants ayant des besoins particuliers.
- Les élèves peuvent choisir un instrument à cordes : Violon, Alto, Violoncelle.
- Le programme fonctionne 3 jours par semaine. Chaque élève participe aux cours deux fois par semaine.
- Prêt d’instrument : Si votre enfant ne possède pas d’instrument, il peut en emprunter un gratuitement pour toute la durée de sa participation au programme.
Lundi: Classes de violoncelle
16h00 – 17h00: Violoncelle intermédiaire
5:00PM – 6:00PM: Violoncelle débutant
Mardi: Classes de violon
4:00PM – 5:00PM: Violon intermédiaire
5:00PM – 6:00PM: Violon débutant
Jeudi: TUTTI – Orchestre
4:00PM – 5:00PM: Orchestre des jeunes intermédiaire
5:00PM – 6:00PM: Orchestre à cordes débutant
Camp d’été musical
Participez à notre PROGRAMME D’ÉTÉ GRATUIT au 67 rue Ontario O.
Cet été, Encore Sistema Québec est fier d’offrir un programme structuré à notre site du centre-ville, conçu pour les élèves débutants, intermédiaires et avancés en instruments à cordes.
Lieu : 67 rue Ontario O., situé à proximité des stations de métro Place-des-Arts et Saint-Laurent sur la ligne verte.
Dates du programme : Du 27 juillet au 20 août (programme de 4 semaines)
Dans la version précédente, il y avait une erreur concernant ces dates
Aperçu de l’horaire :
- Les élèves débutants (jamais touché un violon/violoncelle) et intermédiairesauront deux séances par semaine, pour un total de 4 heures d’instruction.
- Les élèves avancés, qui participeront à une version estivale de notre Orchestre Jeunesse Intermédiaire, assisteront à 6 heures par semaine, dont 2 heures de répétitions en section(petits groupes) et 4 heures de répétitions en orchestre complet.
Horaire hebdomadaire :
Suivre les couleurs – C’est 2 ou 3 fois par semaine, dépendent le niveau
Lundi
10h00 – 12h00 : Violon débutant (pas d’expérience ou limité)
13h00 – 15h00 : Violon intermédiaire
15h00 – 17h00 : Violon avancé – sectionnels (seulement violon)
Mardi
10h00 – 12h00 : Violoncelle débutant (pas d’expérience ou limité)
13h00 – 15h00 : Violoncelle intermédiaire
15h00 – 17h00 : Violoncelle avancé – sectionnels (seulement violoncelle)
Mercredi
10h00 – 12h00 : Violon débutant (pas d’expérience ou limité)
13h00 – 15h00 : Violon intermédiaire
15h00 – 17h00 : Orchestre complet avancé (violons+violoncelles avancés ensemble)
Jeudi
10h00 – 12h00 : Violoncelle débutant (pas d’expérience ou limité)
13h00 – 15h00 : Violoncelle intermédiaire
15h00 – 17h00 : Orchestre complet avancé (violons+violoncelles avancés ensemble)
Ce programme d’été est une excellente occasion pour les élèves avancés de se préparer pour l’Orchestre Jeunesse Intermédiaire, avec l’espoir de recruter de nouveaux membres.
Orchestre Intermédiaire des jeunes
Le programme est ouvert aux instrumentistes à cordes âgés de 7 à 14 ans.
Les répétitions ont lieu chaque semaine, le jeudi de 16 h à 17 h, de septembre à juin. Il est accessible aux élèves qui jouent du violon, de l’alto, du violoncelle ou de la contrebasse.
Pour plus d’informations, veuillez consulter notre page consacrée à l’orchestre intermédiaire pour jeunes
Plongez dans un univers où les mélodies façonnent les avenirs et où les harmonies tissent des liens au cœur des communautés. Encore! Sistema Québec dépasse le cadre de l’éducation musicale; nous sommes un programme social qui orchestre le changement à travers le langage universel de la musique.
’’Encore! Sistema a offert à mes deux filles la chance d’apprendre la musique, ouvrant ainsi de nouveaux horizons pour leur avenir. Grâce à leur expérience musicale, elles ont acquis bien plus que des compétences musicales : elles ont développé une attitude positive envers la vie, gagné en confiance, ainsi qu’un désir d’aider les autres.’’
‘’Ce programme a enrichi toute notre famille, nous donnant la force de traverser une période difficile ensemble.’’
– Parents d’élèves
Modèle pédagogique
Changement Social
Notre programme est fondamentalement conçu comme un levier de transformation sociale. Nous exploitons la puissance de l’éducation musicale pour briser les barrières socioéconomiques et offrir aux enfants de tous horizons les outils et compétences nécessaires pour atteindre leur plein potentiel. En plaçant un violon ou un violoncelle entre les mains d’un enfant, nous ne lui donnons pas seulement un instrument—nous lui offrons un chemin vers le changement, la croissance et l’émancipation.
Apprentissage Collectif
Au cœur de notre approche se trouvent les expériences musicales collectives. Les élèves apprennent et se produisent ensemble dans des orchestres, des chœurs et divers ensembles musicaux. Cela garantit que chaque enfant se sente valorisé et essentiel au succès du groupe, tout en développant des compétences de vie essentielles telles que le travail d’équipe, la communication et le respect mutuel. À travers la pratique en ensemble, les enfants apprennent à écouter activement, à se soutenir les uns les autres, et à travailler vers des objectifs communs, reflétant ainsi la dynamique d’une société bien organisée.
Fréquence
Les expériences immersives en éducation musicale sont particulièrement puissantes pour développer rapidement des compétences essentielles chez les jeunes. C’est pourquoi notre programme propose des sessions fréquentes et régulières qui plongent les élèves dans la pratique musicale plusieurs fois par semaine. Ce modèle à haute fréquence accélère le développement des compétences, favorise la discipline, et offre un environnement stable et bienveillant pour les enfants.
Accessibilité
L’accessibilité est un principe fondamental, garantissant que les enfants de milieux divers, en particulier ceux issus de communautés marginalisées ou défavorisées, aient accès à l’éducation musicale. Cette inclusivité vise à égaliser les chances et à offrir des opportunités égales à tous les participants.

