avril/mai 2018 — En cette fin d’année scolaire, les élèves de chaque site du programme Encore!Sistema Québec (ESQ) perfectionnent leur répertoire et jouent pour leurs écoles et leurs communautés.
Les élèves du programme de l’école St. Gabriel ont préparé la Symphonie no 40 de Mozart et la chanson populaire « Fireflies » de Adam Young. C’est le directeur du programme ESQ, John Dodge, qui en a fait les arrangements. Notre page vidéo offre présentement des extraits d’une répétition scolaire et de leur performance au festival Festi-Pointe à Pointe-Saint-Charles. Lors de la dernière pièce, les cordes du programme musical Share the Warmth/Partageons l’espoir se sont joints aux élèves du programme ESQ. Ces derniers se produiront également à l’école St. Gabriel en juin.
Le 5 mai dernier, les élèves des niveaux primaire et secondaire du programme de Kahnawake se sont joints à l’Orchestre symphonique de Longueuil et au Chœur Mohawk pour un concert printanier présenté par Tourisme Kahnawake. Ce concert fut un événement-bénéfice pour les programmes de musique du Kahnawake Education Center qui appui directement les programmes de Encore!Sistema Québec à Kahnawake. Tous les élèves ont eu l’occasion de se produire en compagnie de l’orchestre. Les élèves du niveau primaire ont interprété « Allegro », « Lightly Row » et « Soldier’s Joy » et les élèves du niveau secondaire ont interprété « Tempest », « Chameleon » et « Lean on Me ». Les deux groupes ont ensuite joué « Ode à la joie » de Beethoven en compagnie de l’orchestre et du chœur. Cet événement fut une précieuse expérience pour les étudiants du programme ESQ puisqu’elle leur a permis de travailler avec des musiciens professionnels. Pour les élèves qui jouent des instruments à vent, l’expérience fut d’autant plus spéciale, car ils ont pu jouer assis côte à côte avec ces musiciens professionnels. Plusieurs extraits de ce concert sont présentés sur notre page vidéo.
Sous la direction de Michael Depasquale, les élèves du nouveau programme ESQ situé à Parc-Extension apprennent les éléments de base de la musique, ainsi que les techniques de base du violon à travers des jeux musicaux et des exercices pratiques stimulants. Bien que ces élèves jouent du violon depuis seulement quatre mois, ils ont présenté un court concert communautaire le 30 mai dernier au Centre William-Hingston. Notre page vidéo présente des entrevues réalisées par des étudiants participants à ce programme et donne un aperçu des activités typiques d’une après-midi.
